TOPARC - TOPOGRAFIA E ARCHEOLOGIA DEL PAESAGGIO ANTICO E MEDIEVALE

L’esame si svolge in forma orale e ha lo scopo di verificare il livello di acquisizione delle conoscenze e delle competenze maturate durante il corso, la capacità di rielaborazione critica dei contenuti e l’uso appropriato del lessico specifico della disciplina.
Il colloquio verte sull’intero programma e può includere l’analisi e il commento di immagini, reperti e contesti archeologici.
Nel corso dell’esame lo studente dovrà dimostrare di:

conoscere i principali temi affrontati nel corso;
collocare correttamente fenomeni, contesti e testimonianze nel loro quadro storico e archeologico;
analizzare e interpretare criticamente dati, immagini e contesti archeologici;
utilizzare un linguaggio scientifico appropriato e una terminologia specialistica corretta;
esporre i contenuti in modo chiaro, organico e coerente.

La valutazione finale è espressa in trentesimi (voto minimo 18/30; voto massimo 30/30 con eventuale lode).
La valutazione tiene conto dei seguenti criteri:

conoscenza dei contenuti (fino a 12/30);
capacità di analisi, interpretazione e ragionamento critico (fino a 10/30);
chiarezza espositiva e uso appropriato del lessico specialistico (fino a 8/30).

Il voto finale deriva dalla valutazione complessiva della prova orale, formulata sulla base dei criteri sopra indicati.
Eventuali attività integrative (esercitazioni, brevi elaborati, letture aggiuntive o altre attività concordate con il docente) possono concorrere alla valutazione complessiva, ma non sono obbligatorie né sostituiscono la prova d’esame.
Le modalità di verifica sono coerenti con i risultati di apprendimento attesi e consentono di accertare il livello di conoscenze, competenze, capacità critica e autonomia di giudizio raggiunto dallo studente.


Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate.
Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall’Ateneo è possibile contattare il Docente Referente del Dipartimento: Prof.ssa Ilaria Zamuner mail: ilaria.zamuner@unich.it