00040 - ANATOMIA UMANA (H-Z)

Durante il corso viene sostenuta una prova in itinere (la cui data viene comunicata durante lo svolgimento delle lezioni) riservata agli immatricolati dell’anno in corso, consistente in una prova scritta della durata di un'ora e mezza. Le domande saranno di carattere generale su almeno tre argomenti diversi e richiedono risposte complesse che descrivano l’argomento nel dettaglio. In uno degli appelli stabiliti, chi ha superato la prova in itinere, affronterà un colloquio orale su circa tre domande sulla restante parte del programma. Il voto finale sarà la media delle votazioni riportate nelle due prove.
Chi non avesse sostenuto e/o superato la prova in itinere, in uno degli appelli stabiliti sosterrà una un colloquio orale su tutto il programma con trattazione di più argomenti con domande a risposta aperta.

Al termine della prova viene formulato un giudizio che può essere
schematizzato utilizzando fasce di voto in trentesimi:
A) ottime conoscenza e comprensione degli argomenti, capacità di
ragionamento e di integrazione logica delle conoscenze acquisite e approccio
critico agli argomenti. Voto: 30/30.
Se contestualmente lo studente dimostra autonomia di giudizio ed elevate
capacità comunicative verrà proposta la lode.
B) Buone conoscenza e comprensione degli argomenti con alcune
imprecisioni non gravi e con buona capacità di integrazione logica, di giudizio
e approccio critico Voto: 27-29/30
C) Discrete conoscenze e comprensione degli argomenti, pur con alcune
lacune nella capacità di integrare e applicare le conoscenze. Voto: 24-26/30
D) Conoscenze e comprensione degli argomenti pienamente sufficienti,
ancorchè sono presenti alcune lacune, che si rispecchiano in una ridotta
capacità di integrazione e di applicazione. Voto: 21-23/30
E) Conoscenze e comprensione degli argomenti con evidenti lacune. Appena
sufficienti capacità integrative ed applicative dei concetti appresi. Voto: 18-
20/30
F) Conoscenze e comprensione degli argomenti con gravi ed evidenti lacune,
con scarse capacità integrative ed applicative. Voto: Respinto
Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate.
Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall’Ateneo è possibile contattare il Docente Referente del Dipartimento: Prof.ssa Letizia Giampietro, email: letizia.giampietro@unich.it