Il corso intende fornire agli studenti i fondamenti teorici della psicologia del linguaggio e della comunicazione insieme ad alcuni strumenti funzionali all'analisi del parlato spontaneo. Il corso ha l'obiettivo di costruire conoscenze e competenze utili per la comprensione e l'intervento sul comportamento verbale. Al termine del corso si studenti saranno in grado di: - utilizzare la terminologia tecnica propria della psicologia del linguaggio - riconoscere il legame tra linguaggio, pensiero e comportamento, utilizzandolo nei diversi contesti professionali - sviluppare argomentazioni logiche e riconoscere ragionamenti errati o incompleti - comunicare in maniera chiara, completa ed efficace risultati scientifici - essere autonomi nel raccogliere informazioni specialistiche e sintetizzarle.
Prerequisiti
Non previsti
Metodi didattici
Il corso ha una durata di 18 ore, comprensivo di: - lezioni frontali, con supporto di slides in Power Point; - attività di tutoraggio. La frequenza è facoltativa.
Verifica Apprendimento
L'esame sarà scritto e permetterà di valutare la comprensione degli argomenti trattati nel corso e sarà composto da: 15 domande a risposta multipla (punteggio: 2 punti a domanda, max 30 punti). L'esame è identico per gli studenti frequentanti e non.
Testi
Materiale fornito dal docente.
Contenuti
Il corso tratterà le principali teorie e modelli della Psicologia del linguaggio e della comunicazione
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
Per richieste di chiarimento e approfondimento, il docente è disponibile previo appuntamento: alberto.didomenico@unich.it
