Dalla logofilia educativa alla riscoperta della sorgente formativa

Il contributo delinea l'origine del modello educativo occidentale, il significato pedagogico di volta in volta riconosciuto alla sfera non-razionale dell’uomo, partendo dalla paideia come ricerca del modello ideale corrispondente al paradigma delle scienze elleniche e della riflessione filosofica sino ai recenti tentativi della ricerca pedagogica di riflessione sul peso e sulla funzione delle dinamiche inconsce e non razionali che agiscono nei processi di formazione di ogni essere umano.