UN APPROCCIO OLISTICO ALLA “MISURAZIONE” DELLA PERFORMANCE NELLA FORMAZIONE UNIVERSITARIA. UN MODELLO SPERIMENTALE: “L’ASCOLTO”
Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2021
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
approccio olistico, higher education, valutazione delle performance, miglioramento continuo, Deming cycle
Elenco autori:
Verna, Ida; Ianni, Luca; D'Andreamatteo, Antonio; Venditti, Michelina
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Titolo del libro:
Monitorare la Performance delle Università Statali per generare valore pubblico.
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