Pedagogia delle Emergenze educative. Riflessioni e prospettive di intervento

Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2012
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://ricerca.unich.it/handle/11564/789102
Titolo del libro:
Cultura postmoderna e linguaggi divergenti. Prospettive Pedagogiche