Data di Pubblicazione:
2022
Abstract:
Il capitolo riporta un framework sulla resilienza dei docenti e propone metodologie appropriate per far fronte al cambiamento nel proprio stile di insegnamento in riferimento agli strumenti selezionati nella ricerca del progetto Edureform
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
Resilienza, coping, formazione docenti, riforma del curriculum, empowerment
Elenco autori:
Garista, P
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Titolo del libro:
Edureform Handbook for Innovative Pedagogy