LP122 - LINGUA INGLESE

OBIETTIVI FORMATIVI
La prova di Lingua inglese è parte integrante degli obiettivi formativi del CdS triennale in Lettere, che prevede la conoscenza di una lingua straniera comunitaria. In tal senso, gli studenti dovranno acquisire competenze di livello B1 (“Threshold”) così come previsto dal Quadro europeo di riferimento per le lingue (QCER). Gli studenti dovranno dunque essere in grado di comprendere gli argomenti principali in un discorso chiaro su argomenti familiari; di comprendere testi scritti di uso corrente legati alla sfera quotidiana e del lavoro; di sostenere una conversazione semplice su argomenti di attualità o personali (per es. riesce a descrivere un luogo, una persona o un’immagine, a scambiare informazioni, parlare di sé, ecc.) e interagire in un contesto di vita quotidiana in lingua inglese; di produrre testi semplici su argomenti noti.

CONOSCENZE
Gli studenti dovranno possedere conoscenze e competenze linguistiche così come previste dai descrittori di livello B1 (“Threshold”) del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Gli studenti dovranno padroneggiare abilità linguistiche sufficienti ad esprimersi in modo autonomo in lingua inglese.

ABILITÀ COMUNICATIVE
Gli studenti dovranno essere in grado di comprendere i punti di chiave di argomenti familiari, e di produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale. Dovranno essere in grado di esprimere esperienze ed avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni, anche motivando, seppure in modo succinto, le ragioni delle proprie opinioni.