L’insegnamento concorre alla realizzazione degli Learning Objectives del Course of Study in Lettere, mirando a fornire strumentazioni metodologiche ed ermeneutiche relative alla modernità letteraria; . Alla fine del corso gli studenti dovranno acquisire abilità sufficienti per analizzare i testi letterari otto-novecenteschi . Abilità comunicative Gli studenti dovranno saper esporre con termini appropriati e in modo chiaro quanto appreso in relazione alle tematiche e alle metodologie critiche inerenti alla modernità letteraria in Italia.
Prerequisiti
Il corso è rivolto agli studenti del secondo anno del corso triennale in Lettere e richiede la conoscenza dei fondamenti della modernità letteraria
Metodi didattici
Convenzionali. 63 ore di lezione frontale; sono previsti interventi seminariali e conferenze di studiosi provenienti da atenei italiani, europei e americani.
Verifica Apprendimento
Esame orale con voto finale. La prova finale consiste in un esame orale sui contenuti del corso. Verranno valutati la conoscenza dei contenuti e della bibliografia previsti dal corso, le capacita' critiche e metodologiche e il raggiungimento degli obiettivi formativi programmati. Il punteggio va da 1 a 30 con lode, secondo quanto segue: 1-17 insufficiente, 18 -21 sufficiente, 22-24 discreto, 25-27 buono, 28-29 molto buono, 30-30 con lode eccellente.
Testi
Cent’anni di letteratura italiana 1910-2010, a cura di Marco Antonio Bazzocchi, Torino, Einaudi, 2021. Fabrizio Di Maio, Ottiero Ottieri. Un caso letterario, Carocci, 2014. Ottiero Ottieri, Donnarumma all’assalto (qualsiasi edizione) Due a scelta tra i seguenti libri: Ottiero Ottieri, Tempi stretti, Hacca editore Ottiero Ottieri, Il pensiero perverso, Internopoesia editore Ottiero Ottieri, Contessa, Utopia editore Ottiero Ottieri, Il campo di concentrazione, Guanda editore
Contenuti
Il corso prenderà in esame i romanzi di Ottiero Ottieri mettendoli in relazione con la produzione complessiva dello scrittore e con la tradizione delle narrazioni patografiche del secondo Novecento.
