Realizzare un piano di trattamento riabilitativo mirato alla rieducazione logopedica dei disturbi del linguaggio in età evolutiva.
Prerequisiti
Non sono richieste conoscenze e abilità specifiche, né sono presenti vincoli di propedeuticità
Metodi didattici
Lezioni frontali (30 ore) con supporti multimediali.
Verifica Apprendimento
Tipo di esame: Scritto e/o orale Valutazione: Voto finale
Testi
Materiale didattico fornito dal docente a lezione.
Alessandra Pinton, Loretta Lena. Fondamenti del trattamento logopedico in età evolutiva. Carrocci Faber.
PER APPROFONDIRE: - Luigi Girolametto, Arianna Bello, Daniela Onofrio, Lorena Remi, Maria Cristina Caselli. Parent-coaching per l'intervento precoce sul linguaggio. Erickson. - Joanne M. Cafiero. Comunicazione aumentativa e alternativa. Strumenti e strategie per l’autismo e i deficit di comunicazione. Erickson.
Contenuti
Presentazione delle teorie e tecniche riabilitative per rieducare soggetti in età evolutiva affetti da disturbi di linguaggio orale e scritto, al fine di realizzare un piano di trattamento riabilitativo mirato alla rieducazione logopedica dei disturbi del linguaggio in età evolutiva.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Gli studenti saranno ricevuti tutti i lunedì dalle 11:00 alle 13:00 e in altri giorni previo appuntamento concordato via mail vittoria.perrotti@unich.it
