SFI335 - TEORIE ETICHE

In linea con gli obiettivi formativi del Corso di Studi di Filosofia e scienze dell’educazione, l'insegnamento contribuisce a fornire gli strumenti concettuali, metodologici, storici per una formazione filosofica di base sia in chiave storica che tematico-problematica. Il corso fornisce gli strumenti per comprendere, analizzare e contestualizzare testi complessi, per confrontarsi con temi e problemi etici aperti (nei campi della medicina, dell’ambiente, delle tecnologie), con l’obiettivo di vagliare le soluzioni, gestire la complessità delle situazioni, consolidando la capacità critico-argomentativa. La dimensione applicativa dell’insegnamento, inoltre, consente allo studente di acquisire capacità di creatività e ideazione, indispensabili per affrontare scenari culturali nuovi. Al termine del percorso, pertanto, lo studente avrà acquisito (1) le conoscenze fondamentali relative al dibattito etico contemporaneo e ai dilemmi etici che sorgono di fronte all’applicazione pratica delle teorie e dei principi astratti ai diversi ambiti, isvilupperà abilità nella pratica testuale, nell’approfondimento concettuale e terminologico, nell’argomentazione, nella capacità di applicare le conoscenze di filosofia morale per la risoluzione di problemi inediti (3) maturerà le competenze necessarie, in termini di autonomia di giudizio e di abilità comunicative, che gli consentiranno di orientarsi, in modo consapevole e critico, nel rapporto con le nuove tecnologie.