LET023 - FONDAMENTI DI INFORMATICA UMANISTICA

insegnamento

ID:

LET023

Durata (ore):

42

CFU:

SSD:

ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA

Sede:

CHIETI

Url:

Dettaglio Insegnamento:

LETTERE/LETTERE MODERNE Anno: 2

Anno:

2024

Periodo di attività

Secondo Semestre (01/03/2025 - 31/05/2025)

Obiettivi Formativi

Gettare le basi soprattutto teoriche per un percorso conoscitivo e pratico che consenta allo studioso umanista di sfruttare appieno risorse e strumenti digitali attualmente disponibili, stimolare l’acquisizione di competenze specialistiche e sviluppare una consapevolezza critica nell’uso quotidiano delle risorse digitali.

Prerequisiti

È richiesta un’alfabetizzazione di base nell’uso del computer. Non ci sono prerequisiti curricolari.

Metodi didattici

Lezioni frontali con l’ausilio di supporti informatici e multimediali. Alcune lezioni avranno carattere laboratoriale; si svolgerà inoltre una visita fuori sede per l’approfondimento sul campo dei contenuti del corso e potranno essere invitati docenti esterni per lezioni a carattere specialistico e seminariale.

Verifica Apprendimento

Un esame orale accerterà la conoscenza e comprensione delle tematiche presentate a lezione e trattate nei manuali indicati per la preparazione. La prova intende verificare la conoscenza e la capacità critica di elaborazione dei contenuti teorico-pratici della disciplina. La valutazione finale prenderà in considerazione anche la chiarezza e coerenza dell’esposizione e il livello di padronanza nell’uso del linguaggio specialistico.

Gli esami si svolgono nella stanza della docente, al primo piano – terzo dente della palazzina del DiLASS.

Testi

- Fabio Ciotti – Gino Roncaglia, Il mondo digitale, Roma-Bari, Laterza, 2006, solo le parti indicate di seguito (comprese le schede presenti all’interno delle pagine indicate, salvo differenti indicazioni): introduzione; capp. I (escluse schede alle pp. 41-44); II; III; IV (esclusa scheda alle pp. 106-107) fino a p. 109 (‘Telecomunicazioni e computer’ incluso); V: solo le pp. 137-153 e 159-170; VI: solo le pp. 181-191 (fino a ‘Dal reale al virtuale e ritorno’ escluso); VII; VIII: pp. 279-285, 288-298; IX: 321-325; X: 364-369, 373-386;

- Francesca Tomasi, Metodologie informatiche e discipline umanistiche, Roma, Carocci, 2008.

Ulteriori letture di approfondimento (facoltative) saranno indicate a lezione.

È possibile concordare un programma diverso in base a interessi specifici.

Contenuti

Il corso mira a fornire i riferimenti teorici comuni ai diversi contesti di applicazione dell’informatica umanistica. Partendo dall’illustrazione dei nessi storici e concettuali che legano l’informatica alle discipline umanistiche, saranno poi presentate risorse e metodologie digitali di lavoro e di ricerca di diverso ambito e tipo, invitando alla riflessione sulle relative problematicità e prospettive.

Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Eventuali informazioni aggiuntive saranno fornite durante le lezioni e tramite la piattaforma FAD Moodle; gli studenti sono pertanto invitati a iscriversi al canale del corso.