TO22B7A - GERIATRIA

Al termine del modulo lo studente dovrà essere in grado di:Conoscenze (Sapere)


Comprendere le basi della geriatria, distinguendola da gerontologia e geragogia.

Conoscere le principali modificazioni fisiologiche dell’invecchiamento normale e patologico.

Descrivere i concetti di fragilità, comorbidità e disabilità e la loro interazione nel paziente anziano.

Conoscere le principali patologie geriatriche di interesse riabilitativo (demenze, depressione, BPCO, diabete, IRC, sindrome da immobilizzazione, rischio di cadute).

Comprendere il ruolo della Valutazione Multidimensionale Geriatrica (VMD) e dell’Unità Valutativa Geriatrica.
Competenze (Saper fare)


Applicare strumenti di valutazione funzionale quali ADL, IADL, MMSE, NPI nel contesto del lavoro in équipe.

Identificare i fattori di rischio per cadute, declino funzionale e perdita di autonomia.

Collaborare alla definizione di un progetto riabilitativo personalizzato centrato sulla persona anziana.

Integrare le conoscenze cliniche geriatriche nella pianificazione dell’intervento occupazionale.

Contribuire alla prevenzione della disabilità e al mantenimento dell’autonomia nelle attività di vita quotidiana.
Autonomia di giudizio


Valutare criticamente il livello di autosufficienza dell’anziano.

Riconoscere condizioni di fragilità clinica che richiedono intervento multidisciplinare.

Adattare l’intervento occupazionale alle condizioni cliniche e cognitive del paziente geriatrico.
Abilità comunicative


Comunicare efficacemente con il paziente anziano e con il caregiver.

Collaborare con l’équipe multiprofessionale nella gestione del paziente fragile.
Capacità di apprendimento


Aggiornarsi sulle linee guida e sulle evidenze scientifiche in ambito geriatrico-riabilitativo.

Sviluppare un approccio centrato sulla persona e orientato alla qualità di vita.