PSI0328 - ELEMENTI DI FISIOLOGIA UMANA

L’insegnamento contribuisce al raggiungimento degli obiettivi formativi del Corso di Studio fornendo agli studenti conoscenze teoriche e strumenti metodologici fondamentali per comprendere e analizzare i principali meccanismi del funzionamento del corpo umano, con particolare attenzione all’integrazione tra i diversi sistemi fisiologici. Il corso offre una base essenziale per comprendere i processi omeostatici e adattativi che regolano l’equilibrio dell’organismo, inteso in un’ottica sistemica e olistica.
Nello specifico, gli studenti devono aver acquisito:

i fondamenti teorici della fisiologia umana, con particolare riferimento alla funzione dei principali organi e apparati e ai meccanismi di regolazione dell’omeostasi;
la capacità di analizzare criticamente le risposte fisiologiche dell’organismo a condizioni di variabilità dell’ambiente interno ed esterno, anche in relazione alle interazioni tra corpo e mente.

Risultati di apprendimento attesi:
1) Conoscenza e capacità di comprensione:Acquisire conoscenze di base sui principi della fisiologia umana, approfondendo i meccanismi di funzionamento dei principali apparati (nervoso, cardiovascolare, respiratorio, endocrino, ecc.) e comprendendo l’organizzazione integrata dei sistemi biologici finalizzata al mantenimento dell’equilibrio interno.
2) Conoscenza e capacità di comprensione applicate:Sviluppare la capacità di applicare i concetti fisiologici allo studio delle risposte dell’organismo a stimoli ambientali e condizioni di stress (fisico, mentale, metabolico), considerando il ruolo dei meccanismi omeostatici e dei processi adattativi.
3) Autonomia di giudizio:Saper analizzare criticamente dati e modelli relativi al funzionamento dell’organismo umano. Valutare il significato funzionale delle risposte fisiologiche in un’ottica comparativa, adattativa e intersistemica, fondando le proprie riflessioni su criteri di coerenza scientifica.
4) Abilità comunicative:Essere in grado di esporre con chiarezza e proprietà di linguaggio i concetti appresi, utilizzando una terminologia scientifica adeguata. Comunicare efficacemente i contenuti fisiologici sia in forma orale che scritta, anche in contesti multidisciplinari.
5) Capacità di apprendere:Sviluppare la capacità di apprendere in modo autonomo e riflessivo i contenuti della disciplina, acquisendo un metodo di studio fondato sulla comprensione sistemica e sull’integrazione tra livelli di organizzazione biologica. Potenziare la metacognizione sui propri processi di apprendimento.