T40111 - ANATOMIA UMANA

In accordo con i descrittori di Dublino, gli obiettivi formativi del corso sono intesi a fornire agli studenti l'acquisizione delle conoscenze anatomiche di base per comprendere l'organizzazione generale del corpo umano in condizioni di salute con particolare attenzione riguardo agli apparati coinvolti nelle attività motorie; l'acquisizione delle conoscenze dei meccanismi che consentono agli apparati di svolgere le loro specifiche funzioni nell'ambito dell'organismo umano; l'identificazione delle componenti dei diversi apparati e la definizione dei loro rapporti fisici e funzionali; l’acquisizione delle conoscenze delle principali modificazioni scheletriche correlate all’età (bambino, adulto, anziano) [conoscenza e comprensione]. Il conseguimento dell'obiettivo generale permette allo studente di utilizzare con pieno profitto i corsi successivi che richiedano conoscenze morfologiche e fornisce al laureato un substrato culturale utile per l'esercizio della professione, per l'interazione con altri professionisti e per sfruttare gli aspetti applicativi della disciplina in ambito educativo, rieducativo, sportivo e del tempo libero [capacità di applicare conoscenza e comprensione ].
Al termine del corso, lo studente possiederà solide conoscenze morfologiche utili ad affrontare le discipline degli anni successivi e a creare un substrato culturale per il corretto esercizio della professione. Lo sviluppo di autonomia di giudizio e di analisi verrà supportato grazie alla discussione in aula di esempi pratici [capacità critiche e di giudizio].
Pertanto, i risultati di apprendimento attesi prevedono che al termine del corso lo studente dovrà possedere i concetti fondamentali per discutere delle correlazioni fra le strutture del corpo umano e le relative funzioni, sarà in grado di applicare le conoscenze anatomiche e di comprendere gli aspetti tecnici, didattici e biomedici del movimento. Inoltre avrà acquisito capacità relazionali ed espressive riguardo alla terminologia anatomica di base espressive [capacità critiche e di giudizio] e le competenze necessarie per il raggiungimento degli obiettivi e per l’orientamento verso gli sbocchi professionali previsti dal corso di laurea [capacità di proseguire lo studio in modo autonomo nel corso della vita].