IA16 - INGLESE AVANZATO

- riconoscere le diverse strutture morfologiche della frase in lingua
inglese, ovvero, simple sentence, complex sentence, compound
sentence, compound-complex sentence
- scrivere le diverse strutture morfologiche della frase in lingua inglese
sopra elencate
- riconoscere la struttura morfologica del paragrafo scritto in lingua
inglese, ovvero, il topic sentence, i vari developing sentences, il
concluding sentence
- scrivere un paragrafo in lingua inglese second la sua struttura
morfologica sopra menzionato
- riconoscere i vari tipi di scrittura elencati nei Contenuti e i loro rispettivi
oobbiettivi, ovvero, la produzione di una tematica nel testo narrative, la
creazione di una metafora nel testo descrittivo, la presentazione di una
tesi/opinione nel testo argomentativo, la semplice comunicazione di fatti
obbiettivi nel testo esplicativo
- scrivere vari paragrafi secondo i tipi di scrittura elencati nei Contenuti
incorporando i loro rispettivi obbiettivi, ovvero, la produzione di una
tematica nel paragrafo narrativo, la creazione di una metafora nel
paragrafo descrittivo, la presentazione di una tesi/opinione nel paragrafo
argomentativo, la semplice comunicazione di fatti obbiettivi nel paragrafo
esplicativo
- acquisire un vocabolario settoriale di espressioni idiomatiche/business
expressions (circa 1000-1300 espressioni) maggiormente presenti
nell’ambiente commerciale
espressioni idiomatiche/business expressions inerente al contesto
commerciale/manageriale attraverso il materiale fornito durante le lezioni
frontali
- comprendere le idee principali di testi in lingua inglese attraverso la
lettura e l’analisi testuale di articoli scientifici e/o articoli di cronaca
riportati nei quotidiani inglesi
- conoscere la varie modalità del modello anglo-sassone del dibattito
parlamentare
- mettere in pratica un dibattito basato sul modello anglo-sassone del
dibattito parlamentare
- conoscere le tecniche e caratteristiche principali del parlare in pubblico
(public speaking), ovvero, la sicurezza, passione, consapevolezza dei
propri pregi e difetti, sincerità, empatia con il pubblico
- mettere in pratica le tecniche e caratteristiche principali del parlare in
pubblico (public speaking) attraverso una presentazione orale di circa 5-7
minuti
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà possedere:
- abilità scritte inerenti alla composizione delle diverse tipologie di frasi
in lingua inglese
- abilità scritte inerenti alla composizione delle diverse tipologie di
paragrafi(circa 300-400 parole) in lingua inglese
- la scioltezza linguistica, nell’uso di espressioni idiomatiche/business
expressions, nel corso di una qualsiasi conversazione sia in campo
lavorativo che in situazioni di svago
- una competenza linguistica abbastanza elevata per sintetizzare,
durante una conversazione, i punti salienti contenuti in un articolo
scientifico, oppure l’idea principale di un fatto di cronaca
- abilità comunicativa di sostenere un dibattito e capace di argomentare
una tesi sia dal punto di vista affermativo e sia dal punto di vista
dell’opposizione
- abilità comunicativa di fare un breve discorso davanti ad una platea
senza particolari difficoltà tecniche o caratteriali
Gli obiettivi generali del corso sono rivolti dunque a far acquisire allo
studente quelle conoscenze/competenze necessarie a:
- Acquisire un vocabolario settoriale per comunicare efficacemente in un
contesto manageriale
- Leggere/redigere brevi testi caratterizzati da espressioni idiomatiche del
settore
- Sostenere conversazioni con ‘native speakers’ di tipo tecnico e/o
generale
- Articolare delle idee, abbastanza complesse, su argomenti specifici nel
contesto sia del dibattito parlamentare di tipo anglo-sassone sia nel
contesto pubblico di un discorso da fare davanti ad una platea
A tal fine il corso propone di trasmettere le seguenti competenze e
conoscenze in termini di obiettivi particolari:
CONOSCENZE E CAPACITA' DI COMPRENSIONE
- leggere brevi testi in lingua inglese di tipo tecnico
- leggere brevi testi in lingua inglese di tipo argomentativo
- comporre diverse tipologie di frasi in lingua inglese
- comporre diverse tipologie di paragrafi in lingua inglese
- Sostenere conversazioni in lingua inglese su argomenti del settore
manageriale facendo uso di un ampio vocabolario di espressioni
idiomatiche/business expressions
- partecipare ad un dibattito formale e capace di sviluppare argomenti
pro/contro il topic del dibattito
- parlare in pubblico su qualsiasi argomento secondo le regole del public
speaking acquisite durante le lezioni frontali
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
- riconosce i punti salienti di un testo tecnico/argomentativo in lingua
inglese (es. il tipo di paragrafo)
- segue un discorso in lingua inglese anche se caratterizzato da vari
business expressions oppure espressioni idiomatiche
- valuta con giudizio vari argomenti, in lingua inglee, pro/contro un
determinato argomento durante lo svolgimento di un dibattito di tipo
anglo-sassone
- è abbastanza sicuro delle proprie competenze linguistiche di fare un
breve discorso formale davanti ad una platea
- riconoscere le diverse strutture morfologiche della frase in lingua
inglese, ovvero, simple sentence, complex sentence, compound
sentence, compound-complex sentence
- scrivere le diverse strutture morfologiche della frase in lingua inglese
sopra elencate
- riconoscere la struttura morfologica del paragrafo scritto in lingua
inglese, ovvero, il topic sentence, i vari developing sentences, il
concluding sentence
- scrivere un paragrafo in lingua inglese second la sua struttura
morfologica sopra menzionato
- riconoscere i vari tipi di scrittura elencati nei Contenuti e i loro rispettivi
oobbiettivi, ovvero, la produzione di una tematica nel testo narrative, la
creazione di una metafora nel testo descrittivo, la presentazione di una
tesi/opinione nel testo argomentativo, la semplice comunicazione di fatti
obbiettivi nel testo esplicativo
- scrivere vari paragrafi secondo i tipi di scrittura elencati nei Contenuti
incorporando i loro rispettivi obbiettivi, ovvero, la produzione di una
tematica nel paragrafo narrativo, la creazione di una metafora nel
paragrafo descrittivo, la presentazione di una tesi/opinione nel paragrafo
argomentativo, la semplice comunicazione di fatti obbiettivi nel paragrafo
esplicativo
- acquisire un vocabolario settoriale di espressioni idiomatiche/business
expressions (circa 1000-1300 espressioni) maggiormente presenti
nell’ambiente commerciale
espressioni idiomatiche/business expressions inerente al contesto
commerciale/manageriale attraverso il materiale fornito durante le lezioni
frontali
- comprendere le idee principali di testi in lingua inglese attraverso la
lettura e l’analisi testuale di articoli scientifici e/o articoli di cronaca
riportati nei quotidiani inglesi
- conoscere la varie modalità del modello anglo-sassone del dibattito
parlamentare
- mettere in pratica un dibattito basato sul modello anglo-sassone del
dibattito parlamentare
- conoscere le tecniche e caratteristiche principali del parlare in pubblico
(public speaking), ovvero, la sicurezza, passione, consapevolezza dei
propri pregi e difetti, sincerità, empatia con il pubblico
- mettere in pratica le tecniche e caratteristiche principali del parlare in
pubblico