01369 - LINGUA INGLESE

insegnamento

ID:

01369

Durata (ore):

18

CFU:

SSD:

LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE

Sede:

CHIETI

Url:

Dettaglio Insegnamento:

SERVIZIO SOCIALE/CORSO GENERICO Anno: 2

Anno:

2025

Periodo di attività

Secondo Semestre (01/03/2026 - 31/05/2026)

Obiettivi Formativi

L’insegnamento, fornirà lo studente con la conoscenza grammaticale emorfo-sintattica adeguata alla finalità del corso mediante illustrazioni edesposizioni chiare, rafforzati da esercitazioni sia scritti sia orali. Lostudente sarà in grado di comprendere testi di media complessità suargomenti culturali, filosofici e pedagogici e di comunicare messaggichiari e corretti.

Prerequisiti

Lo studente deve avere almeno una conoscenza di base dellagrammatica e degli elementi morfo-sintattici della lingua.

Metodi didattici

Durante le lezioni in aula lo studente verrà incoraggiato a partecipareattivamente alle attività orali e scritte a livello individuale e di gruppo.Queste attività comprendono il dettato, la lettura, la traduzione e ladiscussione di argomenti trattati nel testo. Le lezioni frontalicomprendono materiale audio-visivo e l'uso dei slides powerpoint.Alla fine dell'apprendimento lo studente sarà in grado di leggere e capiretesti su argomenti che riguardano l'educazione e le scienze sociali e didiscutterne i contenuti in modo articolato.

Verifica Apprendimento

La verifica in forma scritta sulla conoscenza grammaticale per poteraccedere all'esame orale finale con voto di idoneità. L'esame oraleconsiste in un breve dettato, domande in italiano sugli elementi grammaticali, la lettura e latraduzione in italiano di testi affrontati durante il corso e un colloquio inlingua su uno o più argomenti tra quelli nel programma finale.

Testi

Alice Spencer, English for the Social Services, CELID, 2022.Angela Gallagher, Fausto Galuzzi, Activating Grammar.

Contenuti

L’approfondimento grammaticale e lessicale della lingua nonchél’esercitazione orale con lo scopo di migliorare la pronuncia e di aiutare lostudente ad acquisire la capacità di articolare correttamente echiaramente discorsi ad un livello medio di complessità sulle tematicheaffrontate durante il corso.

Lingua Insegnamento

INGLESE

Altre informazioni

Gli studenti sono invitati a recarsi al ricevimento (preferibilmente prima dell’inizio del corso) per un eventualepianificazione individuale del lavoro necessario per il raggiungimentodegli obiettivi finali del programma.