AI598 - URBANISTICA

Il corso si articola in lezioni frontali, attività laboratoriali, verifiche intermedie e un progetto di fine corso, con l’obiettivo di coniugare l’acquisizione di conoscenze teoriche, l’apprendimento di strumenti operativi e lo sviluppo della capacità progettuale.
Le lezioni frontali forniscono il quadro teorico di riferimento e riguarderanno in particolare:

le definizioni fondamentali dell’urbanistica come disciplina tecnico-scientifica e culturale;
l’evoluzione storica della città contemporanea e dei modelli insediativi;
il rapporto tra progetto urbanistico e contesto territoriale, ambientale e paesaggistico;
un’introduzione alla normativa nazionale e regionale in materia di urbanistica, ambiente e paesaggio;
una panoramica delle principali teorie dell’urbanistica, da Ildefonso Cerdà a Bernardo Secchi.

Le attività laboratoriali consistono in esercitazioni svolte individualmente o in gruppo, sia in aula sia a casa, con l’obiettivo di introdurre lo studente alle tecniche urbanistiche di base (es. lettura cartografica, analisi morfologica, elementi di zonizzazione, interpretazione di strumenti urbanistici). Tali esercitazioni sono finalizzate a costruire un lessico tecnico e una prima autonomia operativa.
Il corso prevede inoltre tre verifiche intermedie, finalizzate a monitorare periodicamente l’apprendimento e a favorire una partecipazione costante da parte degli studenti.
Il progetto di fine corso consiste nell’elaborazione di una proposta di intervento a scala urbana, con particolare riferimento all’analisi e alla progettazione di comparti del Piano Regolatore Generale del Comune di Pescara. L’attività progettuale è intesa come momento sintetico di applicazione critica e operativa delle conoscenze acquisite.
A completamento del percorso formativo, è previsto un seminario tematico condotto dal docente, basato sul volume Letteratura esecutiva. Cultura urbana e progetto. Il seminario è finalizzato a introdurre lo studente a una riflessione sul rapporto tra teoria urbanistica e progetto, attraverso la lettura e la discussione guidata di testi fondamentali. La partecipazione al seminario potrà essere valorizzata mediante la redazione di una breve relazione individuale a carattere critico, che potrà concorrere alla valutazione complessiva del corso, sia nell’ambito delle verifiche intermedie, sia come integrazione al progetto di fine corso.