OD20C - ANATOMIA PATOLOGICA

Apprendere i fondamenti della patologia umana, integrando lo studio fisiopatologico e patologico con la metodologia clinica e le procedure diagnostiche che consentono la valutazione dei principali quadri morbosi.
Sono utili conoscenze di base di anatomia umana, istologia, biologia cellulare e fisiologia, con particolare riferimento alla normale organizzazione del cavo orale e del distretto testa-collo. È consigliata la familiarità con la terminologia medica di base.
Risultati di apprendimento — Descrittori di Dublino
1. Conoscenza e capacità di comprensione. Al termine del modulo, lo studente conosce i principi fondamentali dell’oncogenesi e della neoplasia e le principali differenze morfologiche e biologiche tra tumori benigni e maligni. Conosce le principali patologie neoplastiche e non neoplastiche incluse nel programma, con particolare attenzione al cavo orale e al distretto testa-collo, e comprende il rapporto tra le alterazioni patologiche e la normale organizzazione dei tessuti.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione. Lo studente sa utilizzare la terminologia di base dell’anatomia patologica per descrivere le principali lesioni e i processi patologici trattati nel modulo. A partire da un caso clinico o da un’immagine didattica, sa mettere in relazione i reperti morfologici pertinenti con il processo patologico sottostante e spiegarne il significato nel contesto diagnostico generale, senza che sia richiesta la formulazione autonoma di una diagnosi istopatologica.
3. Autonomia di giudizio. Lo studente sa distinguere, a livello introduttivo, i processi neoplastici da quelli non neoplastici e individuare le caratteristiche rilevanti per la distinzione tra tumori benigni e maligni. Sa riconoscere i limiti delle informazioni fornite da un caso o da un’immagine e spiegare quando è necessaria una valutazione specialistica anatomopatologica.
4. Abilità comunicative. Lo studente sa presentare e discutere le caratteristiche patologiche delle condizioni studiate utilizzando una terminologia scientifica e clinica appropriata. Comunica con chiarezza il proprio ragionamento, in particolare quando illustra la relazione tra reperti patologici e malattie rilevanti per la pratica odontoiatrica.
5. Capacità di apprendimento. Lo studente sa utilizzare manuali, atlanti e fonti scientifiche per consolidare e aggiornare le proprie conoscenze sulle patologie trattate nel modulo. È in grado di integrare le nuove conoscenze di anatomia patologica con i successivi insegnamenti clinici del corso di laurea in Odontoiatria.