FI31C3C - SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE DI FISIOTERAPIA NEUROVESTIBOLARE

insegnamento

ID:

FI31C3C

Durata (ore):

10

CFU:

SSD:

OTORINOLARINGOIATRIA

Sede:

CHIETI

Url:

Dettaglio Insegnamento:

FISIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI FISIOTERAPISTA)/CORSO GENERICO Anno: 3

Anno:

2026

Course Catalogue:

https://unich.coursecatalogue.cineca.it/af/2026?co...

Periodo di attività

Primo Semestre (07/10/2026 - 31/01/2027)

Obiettivi Formativi

conoscere il sistema dell'equilibrio e le sue componenti visiva propriocettiva e vestibolare. Saper valutare le principali patologie del vestibolo attraverso la rieducazione o la riabilitazione. Seguire il paziente nel suo percorso riabilitativo mediante test o questionari

Prerequisiti

Non sono previste propedeuticità al di fuori di quelle previste dal piano di studi. Non visono prerequisiti ma potranno essere consigliate di volta in volta letture integrative che consentiranno anche agli studenti che non hanno precedentemente maturato conoscenze disciplinari, di raggiungere gli obiettivi indicati

Metodi didattici

Lezioni frontali ed esercitazioni pratiche durante le lezioni. Esercitazioni pratiche volontarie in ambiente clinico. Saranno utilizzate metodiche interattive volte a coinvolgere gli studenti e stimolarli alla riflessione clinica. La modalità interattiva richiede da parte degli studenti una costante partecipazione alle lezioni

Verifica Apprendimento

L'esame sarà effettuato in forma scritta se il numero degli esaminandi supera le 10 unità, al di sotto di tale limite, a giudizio della commissione, il test potrà anche essere effettuato in forma orale.
Test scritto: sarà composto di 60 domande, scelte in misura equivalente tra i diversi insegnamenti del corso integrato ed il tempo assegnato sarà di 60 minuti. Ad ogni domanda esatta saranno assegnati 0.50 punti per ogni domanda sbagliata o omessa saranno decurtati 0.25 punti. Alla conclusione del test la votazione sarà pari al punteggio totalizzato. Saranno ammessi alla domanda per la lode solo gli studenti che avranno risposto esattamente a tutte le domande.
Esame orale: La valutazione avverrà sulla base dei seguenti parametri:
1) Conoscenza delle nozioni fondamentali presenti nei testi consigliati (fino a 8 punti) 2)
2)Capacità di organizzare discorsivamente la conoscenza affrontando i singoli temi da punti di vista diversi rispetto ai testi consigliati (fino a 8 punti)
3) Capacità di ragionare criticamente sulla diagnosi e terapia delle patologie affrontate (fino a 8 punti)
4) Qualità, competenza efficacia e linearità dell'esposizione e dell'impiego del lessico specialistico (fino a 8 punti)
La frequentazione costante alle lezioni garantisce un risultato in termini di punteggio maggiore rispetto alla mancanza di costante frequentazione,
Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate.

Testi

VINCENZO MARCELLI VESTIBOLOGIA CLINICA casi clinici e test diagnostici
Materia Medica ED
Hermann S.J. Vestibular Rehabilitation
FA Davis Company-Philadelphia

Contenuti

Il corso si propone di permettere allo studente, di conoscere le principali audiovestibolari acute e croniche, discriminare le patologie centrali da quelle periferiche sopratutto in fase acuta, applicare correttamente le terapie riabilitative come le manovre posizionali e comprendere le scelte di una terapia medica. Il corso inoltre si propone di approfondire le tecniche di riabilitazione vestibolare fondate sull'abitudine, e sulla sostituzione recettoriale.

Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Gli studenti aventi almeno il 50 % delle presenze a lezione potranno recuperare con attività pratiche svolte in ambulatorio ed in reparto ORL previo accordo con il docente. Gli studenti saranno ricevuti previa richiesta mail a giampiero.neri@unich.it