STAR01A - ARCHIVISTICA

insegnamento
ID:
STAR01A
Durata (ore):
42
CFU:
6
SSD:
ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA
Sede:
CHIETI
Url:
STUDI STORICI E PATRIMONIO SCRITTORIO DALL'ANTICHITÀ ALL'ETÀ CONTEMPORANEA /CORSO GENERICO Anno: 1
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://unich.coursecatalogue.cineca.it/af/2025?co...

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (01/03/2026 - 31/05/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi


Conoscenze e abilità da acquisire:
1) messa a fuoco del concetto di documento, del suo valore nella sua singolarità e nella sua appartenenza al nucleo originario;
2) conoscenza delle fasi della vita dell’Archivio e capacità di orientarsi tra i mezzi di corredo, cartacei e on line;
3) maturazione della capacità autonoma di giudizio in merito alla modalità di produzione, conservazione e inventariazione di complessi documentari di età medievale, moderna e contemporanea;
4) capacità di comunicare sui contenuti, storici e tecnici, acquisiti;
5) metodologia di apprendimento ‘spendibile’ ad ampio spettro interdisciplinare.

Prerequisiti


capacità di comprensione e di esposizione (livello medio); conoscenze generali sulla storia moderna e contemporanea

Metodi didattici


Il corso si articola in lezioni frontali. Sono previste visite ad istituzioni archivistiche al fine di assicurare un approccio diretto al patrimonio documentario e ai modelli organizzativi sottesi alla salvaguardia e valorizzazione.

Verifica Apprendimento


​​​​​​​Le conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un esame orale. La valutazione, al termine dell'esame, è espressa in trentesimi (voto minimo 18/30).
L’esame svolto in forma orale consisterà nella verifica dei seguenti aspetti:

conoscenza dei temi esposti a lezione e della bibliografia;
capacità di trattarne con linguaggio appropriato;
capacità di fornire una analisi e una proposta di intervento di una questione nuova ipotizzata;
capacità di costruire percorsi formativi in modo autonomo per approfondire o espandere le conoscenze acquisite.

Il raggiungimento di una competenza piena e critica sui temi affrontati e la padronanza del linguaggio specifico saranno valutati con voti molto buoni, ottimi e di eccellenza (27-30 lode). Una conoscenza mnemonica o non ben maturata della materia e l’uso di un linguaggio corretto, ma non sempre appropriato, saranno valutati con voti medio-buoni (23-26). Conoscenze minime dei temi oggetto di studio e linguaggio talora inappropriato implicheranno voti appena sufficienti (18-22). Laddove infine emergano gravi lacune il risultato della prova sarà valutato insufficiente (<18/30).

Testi


Studenti frequentanti:

Paolo Franzese, Manuale di archivistica italiana, seconda edizione, Perugia, Morlacchi, 2018

Patrizia Angelucci, Breve storia degli archivi e dell’archivistica, con un’«Appendice documentaria» a cura di Maria Grazia Bistoni Colangeli, nuova edizione, Perugia, Morlacchi, 2017


Studenti non frequentanti:

Linda Giuva, Maria Guercio, Archivistica. Teoria, metodi, pratiche , Roma, Carocci, 2014

Elio Lodolini, Storia dell’archivistica italiana, Milano, Angeli, 2013.

Altri testi potranno essere concordati con il docente.

Nel corso delle lezioni verranno segnalati saggi e capitoli di opere relativi alle specifiche questioni trattate.

Contenuti


1. Gli archivi e gli altri complessi di beni culturali: biblioteche, musei, raccolte.
2. Archivi: definizione, funzione e legislazione.
3. Storia degli archivi.
4. Il concetto di archivio: il vincolo archivistico e il rapporto fra soggetto produttore e archivio.
5. Le fasi del ciclo di vita dell'archivio.
6. Archivio corrente e archivio di deposito: caratteristiche e strumenti di gestione.
7. La selezione dei documenti per la conservazione e lo scarto.
8. Ordinamento, descrizione e inventariazione.
9. I mezzi di corredo dell'archivio storico: elenchi, inventari e guide.
10. Tecniche di inventariazione ed esercitazioni.
11. Nozioni di conservazione e fruizione.
12. Didattica delle fonti e metodologia della ricerca d’archivio.
13. Visite ad istituzioni archivistiche, con esame di differenti tipologie di fondi.
14. Attività laboratoriale.

Lingua Insegnamento


Italiano

Altre informazioni


Lo studente alla fine del corso è indirizzato a conoscere i fondamenti dell'archivistica generale e l'organizzazione degli archivi in Italia, a partire dall'Unità, ad acquisire i principi teorici e la metodologia di base necessari per la formazione, l'organizzazione, la conservazione e la diffusione del patrimonio documentario sia cartaceo, sia digitale.

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