CH0002A - TECNICHE PSICOMETRICHE E COMPUTAZIONALI PER LA RICERCA COGNITIVA E CLINICA

La valutazione finale si basa su quattro componenti, ciascuna con peso del 25% nel calcolo del voto complessivo.
1. Relazione individuale – Progetto di classe (25%). Lo/la student* redige una relazione individuale sullo sviluppo dello strumento psicometrico elaborato durante il progetto di classe (AULA). La relazione deve descrivere: definizione del costrutto, sviluppo degli item, scelte metodologiche, piano di validazione, analisi dei dati (reali o simulati), limiti e prospettive future.
La relazione deve essere consegnata almeno 7 giorni prima della data dell’esame scritto e orale.
2. Progetto di gruppo – Presentazione al simposio (25%). Gli/le student*, organizzati in gruppi di 2–4 persone, sviluppano uno studio sperimentale (con dati simulati o sintetici) che viene presentato in forma di comunicazione scientifica (simposio). La presentazione finale valutata in base alla chiarezza espositiva e capacità critica.
Qualora lo/la studente non possa presentare durante l’anno, la prova potrà essere svolta in data concordata con il docente o in sede d’esame.
3. Prova scritta (25%). La prova scritta consiste in 20 domande a risposta multipla (durata: 40 minuti). La prova verifica conoscenze teoriche, terminologia tecnica e comprensione dei metodi affrontati nel corso, con particolare riferimento al processo di sviluppo e validazione di strumenti psicometrici.
4. Prova orale (25%). La prova orale consiste nella lettura e interpretazione di uno studio scientifico fittizio. Lo/la student* dovrà discutere: obiettivi e ipotesi, disegno sperimentale, metodi statistici, interpretazione dei risultati, validità e limiti dello studio.
Il docente potrà porre domande integrative per verificare la comprensione concettuale e metodologica.
La prova scritta e la prova orale si svolgono nella stessa giornata d’esame.