ID:
M4065B
Durata (ore):
25
CFU:
2
SSD:
Istologia ed embriologia umana
Sede:
CHIETI
Url:
MEDICINA E CHIRURGIA/CORSO GENERICO Anno: 1
Anno:
2026
Course Catalogue:
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (01/03/2027 - 20/06/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso fornisce le conoscenze di base sull'organizzazione strutturale e funzionale della cellula umana, con particolare attenzione al rapporto tra struttura e funzione dei singoli organuli cellulari nei diversi tipi di tessuto e stati metabolici, e al loro coinvolgimento in alcune condizioni patologiche e come bersaglio di farmaci e terapie.
Al termine del corso, lo studente avrà sviluppato le seguenti conoscenze e abilità:
- conoscenza e capacità di comprensione: lo studente conosce l'organizzazione strutturale e funzionale della cellula umana e dei suoi organuli, e ne comprende le variazioni in relazione al tipo di tessuto e allo stato metabolico, nonché il coinvolgimento di alcuni organuli in condizioni patologiche umane e come bersaglio di farmaci e terapie;
- capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente è in grado di collegare la struttura dei singoli organuli cellulari alla loro funzione e di riconoscere come tali strutture si modificano in rapporto al tipo di tessuto, allo stato metabolico della cellula e, in alcuni casi, a condizioni patologiche;
- autonomia di giudizio: lo studente sa valutare in modo autonomo la relazione tra struttura e funzione degli organuli cellulari, motivando le proprie affermazioni sulla base delle conoscenze acquisite;
- abilità comunicative: lo studente sa esporre in modo chiaro e coerente gli argomenti di citologia utilizzando la terminologia appropriata;
- capacità di apprendimento: lo studente è in grado di consultare autonomamente testi e materiali di approfondimento per consolidare ed estendere le proprie conoscenze di citologia.
Al termine del corso, lo studente avrà sviluppato le seguenti conoscenze e abilità:
- conoscenza e capacità di comprensione: lo studente conosce l'organizzazione strutturale e funzionale della cellula umana e dei suoi organuli, e ne comprende le variazioni in relazione al tipo di tessuto e allo stato metabolico, nonché il coinvolgimento di alcuni organuli in condizioni patologiche umane e come bersaglio di farmaci e terapie;
- capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente è in grado di collegare la struttura dei singoli organuli cellulari alla loro funzione e di riconoscere come tali strutture si modificano in rapporto al tipo di tessuto, allo stato metabolico della cellula e, in alcuni casi, a condizioni patologiche;
- autonomia di giudizio: lo studente sa valutare in modo autonomo la relazione tra struttura e funzione degli organuli cellulari, motivando le proprie affermazioni sulla base delle conoscenze acquisite;
- abilità comunicative: lo studente sa esporre in modo chiaro e coerente gli argomenti di citologia utilizzando la terminologia appropriata;
- capacità di apprendimento: lo studente è in grado di consultare autonomamente testi e materiali di approfondimento per consolidare ed estendere le proprie conoscenze di citologia.
Prerequisiti
Per una corretta e più facile acquisizione degli argomenti che verranno affrontati durante il corso lo studente deve avere familiarità con i concetti fondamentali di Chimica e Propedeutica Biochimica (ione, molecola, enzima, gradiente di concentrazione, pressione osmotica; acidi nucleici, protidi, lipidi, glucidi).
Metodi didattici
Le lezioni approfondiranno i temi in programma correlandoli strettamente ai differenti tipi di tessuti e ai vari stati funzionali della cellula, usufruendo di immagini di microscopia ottica ed elettronica, schemi e video.
Verifica Apprendimento
La verifica dell'apprendimento consiste in un test in itinere con 15 domande a risposta chiusa sugli argomenti affrontati a lezione, da svolgersi al computer in aula informatizzata nel tempo assegnato di 20 minuti. Verranno assegnati 2 punti per ogni risposta corretta, 0 punti per ogni risposta errata o non data. Il test si considererà superato con un punteggio minimo di 18 sul punteggio massimo di 30. La prova in itinere si svolgerà al termine del corso, in data che verrà comunicata a lezione. Il suo superamento dispensa lo studente dall'esame finale. Gli studenti che non superano la prova in itinere o che non intendono sostenerla svolgeranno l'esame in forma orale nelle date stabilite dal calendario degli appelli. Lo studente che ha superato la prova in itinere può, se lo desidera, sostenere l'esame in forma orale per migliorare il voto; tale possibilità è concessa una sola volta.
L’esame orale consiste in un colloquio con il docente. Il colloquio prevede di norma due domande ed è volto ad accertare la conoscenza e la comprensione degli argomenti trattati a lezione e la capacità di esporre con terminologia appropriata.
La valutazione è espressa in trentesimi secondo una scala crescente in relazione alla dimostrazione delle conoscenze, all’appropriatezza del linguaggio, alla logica e coerenza dell’esposizione. L'esame si considera superato con un punteggio non inferiore a 18/30. Il punteggio viene assegnato secondo i seguenti criteri:
- conoscenza di base sufficiente ma lacunosa: votazione 18 - 22 trentesimi;
- conoscenza discreta e chiarezza espositiva: votazione 23-25 trentesimi;
- buona conoscenza e capacità di illustrare gli argomenti con proprietà di linguaggio e padronanza della materia: votazione 26-28 trentesimi;
- ottima conoscenza degli argomenti e ottima capacità espositiva, ragionamento critico: votazione 29-30 trentesimi.
La lode è riservata allo studente che dimostra conoscenza particolarmente approfondita, particolare capacità di esposizione e di ragionamento critico.
Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi. Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell'appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate. Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall’Ateneo è possibile contattare il servizio all'email: servizio.disabilitaedsa@unich.it
L’esame orale consiste in un colloquio con il docente. Il colloquio prevede di norma due domande ed è volto ad accertare la conoscenza e la comprensione degli argomenti trattati a lezione e la capacità di esporre con terminologia appropriata.
La valutazione è espressa in trentesimi secondo una scala crescente in relazione alla dimostrazione delle conoscenze, all’appropriatezza del linguaggio, alla logica e coerenza dell’esposizione. L'esame si considera superato con un punteggio non inferiore a 18/30. Il punteggio viene assegnato secondo i seguenti criteri:
- conoscenza di base sufficiente ma lacunosa: votazione 18 - 22 trentesimi;
- conoscenza discreta e chiarezza espositiva: votazione 23-25 trentesimi;
- buona conoscenza e capacità di illustrare gli argomenti con proprietà di linguaggio e padronanza della materia: votazione 26-28 trentesimi;
- ottima conoscenza degli argomenti e ottima capacità espositiva, ragionamento critico: votazione 29-30 trentesimi.
La lode è riservata allo studente che dimostra conoscenza particolarmente approfondita, particolare capacità di esposizione e di ragionamento critico.
Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi. Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell'appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate. Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall’Ateneo è possibile contattare il servizio all'email: servizio.disabilitaedsa@unich.it
Testi
Materiale didattico fornito dal docente e disponibile nella classe TEAMS del corso.
Uno dei seguenti testi, a scelta:
Monesi. Istologia. Piccin (VIII edizione)
Rosati, Colombo, Maraldi. Istologia. Edi Ermes (V edizione)
MOOC di Citologia "How to build a cell" http://citologia.udanet.it
Uno dei seguenti testi, a scelta:
Monesi. Istologia. Piccin (VIII edizione)
Rosati, Colombo, Maraldi. Istologia. Edi Ermes (V edizione)
MOOC di Citologia "How to build a cell" http://citologia.udanet.it
Contenuti
Citologia in ambito medico: organizzazione strutturale e funzionale della cellula umana, con particolare attenzione al rapporto tra struttura e funzione dei singoli organuli cellulari nell’ambito dei diversi tipi di tessuto e stati metabolici. Per alcuni organuli/strutture verrà anche introdotto il coinvolgimento in condizioni patologiche umane e/o il ruolo come bersaglio di farmaci e terapie.
Lingua Insegnamento
Le lezioni verranno svolte in italiano utilizzando in alcuni casi iconografia e filmati in lingua inglese di cui verrà fornita traduzione.
Altre informazioni
Ricevimento studenti:
mercoledì ore 14.30-16.30 in presenza presso la sezione di Biomorfologia, Palazzina D livello 1, o a distanza su piattaforma TEAMS, previo appuntamento.
e-mail: emanuela.guerra@unich.it; emanuela.guerra5@gmail.com
mercoledì ore 14.30-16.30 in presenza presso la sezione di Biomorfologia, Palazzina D livello 1, o a distanza su piattaforma TEAMS, previo appuntamento.
e-mail: emanuela.guerra@unich.it; emanuela.guerra5@gmail.com
Corsi
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MEDICINA E CHIRURGIA
Laurea Magistrale Ciclo Unico 6 Anni
6 anni
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Persone
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Docenti
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