ID:
OST02A
Durata (ore):
20
CFU:
2
SSD:
Biologia cellulare e applicata
Sede:
CHIETI
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (07/10/2026 - 31/01/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
a) Fornire le conoscenze fondamentali di biologia cellulare e molecolare necessarie per comprendere la struttura e il funzionamento della cellula, i principali processi metabolici e i meccanismi di trasmissione dell'informazione genetica.
b) Sviluppare una visione integrata dei processi biologici che regolano l'omeostasi, la proliferazione, il differenziamento e la comunicazione cellulare, evidenziandone il ruolo nel mantenimento della funzionalità dei tessuti e nella risposta ai processi di riparazione.
c) Promuovere la capacità di interpretare i principali meccanismi biologici con approccio scientifico e spirito critico, favorendo l'acquisizione di un linguaggio scientifico appropriato e delle conoscenze di base indispensabili per la comprensione delle discipline biomediche, dell'ambito muscolo-scheletrico e delle applicazioni della medicina rigenerativa.
Prerequisiti
Come da regolamento didattico
Metodi didattici
Lezioni frontali (obbligatorie) arricchite da momenti di interattività attraverso discussioni in aula sugli argomenti trattati.
Materiale didattico, inclusivo delle slides delle lezioni, fornito dal docente di riferimento
Verifica Apprendimento
L’esame si articola in una prova orale, volta a verificare l’avvenuto apprendimento, la padronanza concettuale, la proprietà di linguaggio e la capacità d’interpretazione e di analisi. Al termine della prova viene formulato un giudizio che può essere schematizzato utilizzando fasce di voto in trentesimi:
A) ottime conoscenza e comprensione degli argomenti, capacità di ragionamento e di integrazione logica delle conoscenze acquisite e inserimento nel contesto di una applicazione clinica. Voto: 30/30.Se contestualmente lo studente dimostra autonomia di giudizio, elevate capacità comunicative verrà proposta la lode.
B) Buone conoscenza e comprensione degli argomenti con alcune imprecisioni non gravi e con buona capacità di integrazione logica, di giudizio e con l’applicazione alla pratica clinica Voto: 27-29/30
C) Discrete conoscenze e comprensione degli argomenti pur con alcune lacune nella capacità di integrare e applicare le conoscenze. Voto: 24-26/30
D) Conoscenze e comprensione degli argomenti pienamente sufficienti, ancorchè sono presenti alcune lacune, che si rispecchiano in una ridotta capacità di integrazione e di applicazione. Voto: 21-23/30
E) Conoscenze e comprensione degli argomenti con evidenti lacune. Appena sufficienti capacità integrative ed applicative dei concetti appresi. Voto: 18-20/30
F) Conoscenze e comprensione degli argomenti con gravi ed evidenti lacune, con scarse capacità integrative ed applicative. Voto: Respinto. Per procedere alla media ponderata lo studente deve avere superato nella stessa sessione d'esame tutti i moduli
Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo ( https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi. Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità d'esame e le misure che sono accettate. Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall’Ateneo è possibile contattare il Docente Referente del Dipartimento: Dott.ssa Sara Pagotto (sara.pagotto@unich.it)
Su richiesta motivata dello studente o della studentessa incoming nell’ambito di programmi di mobilità internazionale (es. Erasmus+), la prova orale potrà essere sostenuta in lingua inglese, previo accordo con il docente titolare dell’insegnamento.
Testi
Solomon et al, Fondamenti di Biologia, EdiSeS Editore
Contenuti
L'insegnamento fornisce le conoscenze fondamentali di biologia cellulare necessarie per comprendere l'organizzazione e il funzionamento dei sistemi biologici, con particolare riferimento ai processi coinvolti nell'omeostasi, nella riparazione tissutale e nella medicina rigenerativa. In particolare, saranno trattati i seguenti argomenti:
Macromolecole biologiche: carboidrati, lipidi, proteine e acidi nucleici; struttura, proprietà e funzioni biologiche.
Organizzazione della cellula: cellule procariotiche ed eucariotiche, compartimentazione cellulare e principali organelli.
Membrane biologiche: struttura, proprietà, trasporto di membrana e principali sistemi di comunicazione tra cellula e ambiente; giunzioni cellulari.
Principi di bioenergetica cellulare: termodinamica dei sistemi biologici, metabolismo cellulare, enzimi, respirazione cellulare aerobica e anaerobica.
Acidi nucleici e flusso dell'informazione genetica: struttura e funzione del DNA e dell'RNA, replicazione, trascrizione, traduzione e sintesi proteica.
Cromosomi, ciclo cellulare, mitosi e meiosi.
Cellule staminali: caratteristiche biologiche, potenzialità differenziative e principali applicazioni della medicina rigenerativa con particolare riferimento all'ambito muscolo-scheletrico e ortopedico.
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
Docente di riferimento: Dott.ssa Domitilla Mandatori: Università degli studi “G. d'Annunzio” Chieti-Pescara; Edificio Center for Advanced Studies and Technology (CAST), e-mail: domitilla.mandatori@unich.it
ORARIO DI RICEVIMENTO: TUTTI I MERCOLEDI' DALLE 11:00 ALLE 13:00
Corsi
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OSTEOPATIA
Laurea
3 anni
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Persone
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