ID:
FL052
Durata (ore):
63
CFU:
9
SSD:
Glottologia e linguistica
Sede:
CHIETI
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (01/10/2026 - 31/01/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Le lezioni si prefiggono l’obiettivo di restituire la complessità, per molti versi unica e cruciale, del fatto linguistico, attraverso spunti epistemologici interdisciplinari e richiami ai momenti apicali della storia recente della disciplina.
Partendo da una analisi guidata, il corso mira a far maturare nelle studentesse e negli studenti una riflessione critica e autonoma, accompagnata a una compiuta capacità di descrizione e di analisi dei fenomeni linguistici, sviluppando un’attitudine alla formalizzazione esplicita e al ragionamento ipotetico.
I principali obiettivi formativi includono:
1. Comprendere i concetti e la terminologia tecnica della teoria della Linguistica.
2. Cogliere i meccanismi universali del fatto linguistico, costruendo così un paradigma interlinguistico di evoluzione linguistica.
3. Acquisire i metodi scientifici, sia deduttivi sia induttivi, della analisi linguistica.
4. Formulare le opportune generalizzazioni formali dei fenomeni linguistici.
5. Familiarizzare con le strutture profonde del linguaggio e degli universali linguistici.
6. Essere consapevoli del cambiamento e della variazione linguistica.
7. Sviluppare capacità di analisi dei testi, scritti e parlati.
8. Gestire una gamma di risorse e strumenti, tra cui testi e contenuti digitalizzati, corpora e dataset linguistici, dataset online, tecnologia informatica, etc.
Prerequisiti
Conoscenza di base della linguistica generale.
Sono auspicabili padronanza consapevole dell'italiano in molti suoi registri, competenza attiva e/o passiva di uno o più dialetti.
Sebbene non necessarie, possono essere di aiuto la conoscenza di una o più lingue straniere, o di una o più lingue antiche.
Metodi didattici
Lezioni frontali con frequenti esercitazioni collettive e individuali.
Diapositive dinamiche con PowerPoint.
Le studentesse e gli studenti sono inoltre invitati a partecipare attivamente alla discussione degli argomenti del corso, sia durante la lezione sia nelle sedi differite di dibattito (forum e chat della piattaforma e-learning).
Verifica Apprendimento
Esame orale volto a verificare la capacità di applicare quanto appreso in classe a casi concreti dell'analisi linguistica.
Il colloquio verrà valutato in base ai seguenti criteri:
(i) congruenza della risposta;
(ii) organizzazione del discorso;
(iii) capacità di ragionamento critico;
(iv) uso appropriato dei termini tecnico-specialistici della disciplina;
(v) originalità argomentativa.
Alla fine della prova lo studente può decidere se accettare il voto o ripetere l’esame.
Il voto è espresso in trentesimi.
Il punteggio è caratterizzato dalla seguente scala:
1-17 = insufficiente
18-21 = sufficiente
22-24 = discreto
25-27 = buono
28-29 = molto buono
30-30 con lode = eccellente.
Testi
Il materiale è interamente offerto dal docente in forma di dispense, presentazioni PowerPoint, PDF, ecc., disponibile sulla piattaforma di Ateneo (Moodle). Questo materiale è sufficiente per una adeguata e completa preparazione all’esame.
Ad integrazione del materiale del corso, si consiglia la lettura di uno a scelta dei tre manuali in italiano e del volume in inglese.
Anche se fortemente incoraggiata, la lettura dei testi consigliati non costituisce materia d’esame.
Simone, R. (2024). Nuovi fondamenti di linguistica. Milano: McGraw-Hill Education.
Berruto, G. e Cerruti, M. (2017). La Linguistica. Un corso Introduttivo. Torino: UTET.
Graffi, G. e Scalise, S. (2002). Le lingue e il linguaggio. Introduzione alla linguistica. Bologna: Il Mulino.
Casadei, F., Lorenzetti, L., Schirru, G., Thornton, A. M. e Basile, G. (2010). Linguistica generale. Roma: Carocci.
Van Valin, R. Jr (2005). Exploring the syntax-semantics interface. Cambridge: Cambridge University Press.
Contenuti
Il corso approfondisce ed amplia le conoscenze della teoria linguistica, di cui verranno esaminati e messi a confronto i diversi approcci, principi e metodi.
L’avanzamento delle conoscenze teoriche si consoliderà nello studio dell’interazione dei livelli di analisi linguistica (fonologia, morfologia, sintassi, semantica e pragmatica). Di questi livelli verrà quindi osservata la complessa correlazione formale e funzionale che compone la realizzazione delle strutture di frase nel discorso.
I dati sui quali verranno fatte le osservazioni e le generalizzazioni teoriche sono tratti da un’ampia gamma di fenomeni attestati in lingue europee ed extra-europee, antiche e moderne, sia a livello sincronico che diacronico.
Lingua Insegnamento
Italiano.
Altre informazioni
La frequenza al corso è fortemente consigliata.
Gli studenti che non possono frequentare sono invitati a prendere contatti per tempo con il docente per chiarimenti circa la modalità d'esame.
Il programma d'esame è lo stesso dei frequentanti.
Corsi
Corsi
FILOLOGIA, LINGUISTICA E TRADIZIONI LETTERARIE
Laurea Magistrale
2 anni
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Persone
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