Il corso ha l'obiettivo fondamentale di fornire gli strumenti conoscitivi e operativi avanzati per gestire l'attività fisica e motoria in soggetti con patologie acute e croniche stabilizzate o disabilità, definendo in modo netto i confini e le sinergie con le professioni sanitarie, in modo che il chinesiologo impari a somministrare l'esercizio fisico come strumento di salute in contesti post-riabilitativi o di cronicità stabilizzata. Gli obiettivi specifici del modulo didattico mirano a far acquisire competenze cliniche, metodologiche e relazionali mirate:
Comprensione del paradigma riabilitativo: Conoscere i principi teorici della riabilitazione, del recupero funzionale e dell'integrazione comunitaria del soggetto fragile o disabile. Integrazione multidisciplinare in team: Sviluppare la capacità di dialogare e collaborare con il team medico-sanitario (Fisiatri, Fisioterapisti, Medici dello Sport), rispettando i diversi ruoli, competenze e mansioni. Valutazione funzionale e chinesiologica: Apprendere le modalità e i test più innovativi per valutare le capacità motorie residue e le limitazioni funzionali di soggetti di diverse fasce d'età. Conoscenza dei percorsi di cura (PDTA): Identificare i setting riabilitativi e i Percorsi Diagnostici Terapeutici Assistenziali legati alle principali patologie neurologiche, cardiovascolari, metaboliche e dell'apparato locomotore.
Progettazione dell'Esercizio Fisico Adattato (EFA): Acquisire le basi scientifiche avanzate per declinare protocolli di attività motoria personalizzati per sesso, età, patologia cronica o livello di disabilità, operando in totale sicurezza.
Prerequisiti
Sebbene non esistano propedeuticità, sono necessarie le nozioni di base di anatomia e fisiologia articolare, così come è necessaria una conoscenza di base sui principi e le tecniche di allenamento.
Metodi didattici
Lezioni Frontali
Verifica Apprendimento
Esame scritto
Testi
Armiger P., Martyn M.A. Stretching per la flessibilità funzionale. Edizione italiana a cura di Giovanni Barassi.Piccin Editori Materiale didattico fornito dal docente
Contenuti
I contenuti del corso si propongono di integrare le scienze del movimento con la clinica medica. Il focus si sposta sulla valutazione funzionale, sulla prescrizione dell'esercizio come farmaco e sulla rieducazione per patologie acute e croniche o stabilizzate affrontando le seguenti tematiche:
valutazione funzionale e chinesiologica (tecniche di valutazione muscolare, articolare e posturale) test di performance e strumenti di misurazione per monitorare il recupero biomeccanica riabilitativa (analisi del movimento umano, della deambulazione e dell'ergonomia) esercizio fisico adattato (AFA) prescrizione dell'esercizio (linee guida per dosare l'attività fisica su pazienti con patologie specifiche) patologie croniche ed acute (in particolare ortopediche e neurologiche) gestione multidisciplinare del paziente con lavoro in team e comprensione dei ruoli all'interno dell'equipe riabilitativa prevenzione e stili di vita con metodologie per la prevenzione secondaria e terziaria
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
Orario di ricevimento: lunedi 14.30-16.30, da concordare con il docente via e-mail: vito.guglielmi@unich.it
